Reusable Sticker Pad Dress-Up

Tillverkare: Melissa & Doug
Produktnummer: 6074873
EAN: 681147005242
Artikelnummer: F25322321
Reusable Sticker Pad Dress-Up
Reusable Sticker Pad Dress-Up
Reusable Sticker Pad Dress-Up
Reusable Sticker Pad Dress-Up
Tillverkare: Melissa & Doug
Produktnummer: 6074873
EAN: 681147005242
Artikelnummer: F25322321

Finns i lager hos leverantör - leveranstid: 4-9 arbetsdagar


499,- SEK
(399,20 exkl. moms)
499,- SEK
(399,20 exkl. moms)
Tillverkare: Melissa & Doug
Produktnummer: 6074873
EAN: 681147005242
Artikelnummer: F25322321

Finns i lager hos leverantör - leveranstid: 4-9 arbetsdagar



Kreativt skapande med återanvändbara klistermärken

Melissa & Doug Dress Up är utformat för barn som vill utforska mode och design genom lek. Produkten löser behovet av en kreativ aktivitet som kan upprepas utan att materialet går till spillo. Genom att använda återanvändbara klistermärken kan användaren skapa oändliga kombinationer av kläder och tillbehör. Det är ett lämpligt verktyg för att utveckla finmotorik och fantasi. Aktiviteten är anpassad för att vara enkel att hantera och städa upp efter. Detta gör det till ett praktiskt alternativ för både hemmet och förskolan.

Återanvändbara klistermärken för personlig design

  • Återanvändbara klistermärken möjliggör oändliga kombinationer av outfits
  • Dress Up-tema uppmuntrar till kreativt utforskande av mode
  • Sticker Pad-format håller alla delar samlade på en yta
  • Hållbart material tål upprepad användning vid flytt av märken
  • Anpassad storlek gör det enkelt för små händer att hantera delarna

Användning och innehåll

Produkten består av ett klistermärkesblock med tema kring klädsel och design. Den är kompatibel med barn i förskoleålder som övar på koordination. Inga extra verktyg eller lim krävs för att använda produkten. Denna aktivitet fungerar väl som ett tidsfördriv under resor eller som en pedagogisk lek. Setet innehåller allt som behövs för att börja skapa direkt. Materialen är utformade för att vara säkra och hållbara vid daglig användning.